Pour aider les enfants à verbaliser leurs ressentis lors de la pratique du sport KIN-BALL®, deux types de questionnaires collectifs sont proposés : 1 : à partir de questions ouvertes
2 : à partir de questions fermées
Un supplément concernant spécifiquement la rencontre est également proposé.
Organisation :
Fractionner la classe en petit groupe.
Chaque groupe dispose du questionnaire « questions ouvertes ».
Les enfants disposent d’un temps limité pour remplir collectivement le questionnaire.
Recenser les items trouvés par les enfants.
Une fois l’inventaire terminé, chacun se positionne en notant un signe (exemple une croix) sur chaque item ainsi formulé avec lequel il est d’accord (cases 3 et 4).
Il est possible qu’un enfant se positionne sur plusieurs items.
Une synthèse ou la simple prise de connaissance des affiches des autres groupes est alors effectuée.
Questionnaire 1
Questions ouvertes Lors de la pratique du sport KIN-BALL®, que ressentez-vous ?
J’aime participer à cette activité
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Je n’aime pas participer à cette activité |
car je ressens (1)
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nombre d’enfants d’accord (3) |
car je ressens (2)
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nombre d’enfants d’accord (4) |
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Questionnaire 2
Questions fermées
Si les enfants éprouvent des difficultés devant des questions ouvertes, il est alors possible d’orienter la réflexion. On peut avec cette version, effectuer directement la phase de positionnement sur les items.
OUI j’aime pratiquer le sport KIN-BALL®
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NON je n’aime pas pratiquer le sport KIN-BALL® |
car
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nombre d’enfants d’accord |
car
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nombre d’enfants d’accord |
l y a le gros ballon : j’ai envie de le toucher, de le frapper, … |
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Le gros ballon me fait peur,…. |
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J’interviens forcément dans le jeu.
Tous les joueurs sont indispensables (3 stabilisateurs et un frappeur) et les rôles tournent. |
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Tout le monde intervient et je ne peux pas jouer tout seul. |
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Je peux tenir différents rôles : arbitre, joueur, organisateur, coach, table de marque… |
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Je n’arrive pas à tenir les différents rôles
ou je préfère jouer |
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Jouer, c’est facile, j’ai l’impression de savoir faire. |
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Jouer c’est difficile, je n’arrive pas à récupérer le ballon, à le frapper,… |
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Les règles apparaissent petit à petit ; elles sont faciles à comprendre. |
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Je ne comprends pas les règles, c’est trop compliqué. |
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Nous nous entendons bien dans notre équipe. |
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Il y a toujours des conflits dans mon équipe. |
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J’ai parlé avec mes copains (copines) et je me suis amusé(e). |
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Je me suis retrouvé(e) seul(e) et je me suis ennuyé(e). |
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J’aimerais continuer ou recommencer. |
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J’aurais préféré faire une autre activité. |
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J’ai vraiment eu l’impression d’ap-prendre quelque chose. |
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J’ai l’impression d’avoir perdu mon temps, de ne rien avoir appris. |
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Questionnaire pour la rencontre
Lors de la rencontre USEP de sport KIN-BALL®, qu’avez-vous le plus apprécié ?
PRÉFÉRENCES
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nombre d’enfants d’accord |
Passer un moment avec des camarades et/ou découvrir de nouvelles personnes ? |
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Etre joueur |
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Etre arbitre ou s’occuper de la table de marque ou être organisateur |
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Partager un moment convivial lors du goûter |
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